string(0) ""

bool(false)

Информационное письмо "Как хорошо уметь читать"

string(0) ""

bool(false)

20 апреля 2019 завершил свою работу обучающий семинар для педагогов образовательных учреждений г. Арзамаса «Системная профилактика зависимого поведения (интернернет-зависимость)», который был реализован преподавателями АФ ННГУ и ОО «Педагогическое общество г. Арзамаса» в рамках проекта «Интернет - рискам – СТОП. ВЫХОД ЕСТЬ!», явившегося победителем конкурса «Православная инициатива 2018 – 2019».

Обучающий семинар для педагогов образовательных учреждений г. Арзамаса проходил на базе ЦРТДиЮ г. Арзамаса Нижегородской области с участием представителей образовательных учреждений (зам. директора по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования). Кроме того, дополнительно были привлечены представители комитетов местного самоуправления. В рамка работы семинара обсуждались проблемы: правового обеспечения деятельности образовательных учреждений по профилактике зависимого поведения; проблемы профилактической и коррекционной работы с дисфункциональными семьями, имеющими детей с зависимым поведением и др. Участники семинара дали положительные отзывы об итогах работы семинара и обозначили перспективы дальнейшей работы в рамках проекта.

string(0) ""

bool(false)

6 апреля 2019 завершил свою работу обучающий семинар-тренинг для студентов-волонтеров «Системная профилактика зависимого поведения (интернернет-зависимость)». В работе семинара приняли участие студенты психолого-педагогического факультета АФ ННГУ, задействованные в реализации проекта«Интернет - рискам – СТОП. ВЫХОД ЕСТЬ!», явившегося победителем конкурса «Православная инициатива 2018 – 2019», реализуемого ОО «Педагогическое общество г. Арзамаса». Обучающий семинар для студентов-волоньтеров был направлен на обучение работе с детьми и подростками склонными к социально-опасному поведению. Он проходил на базе психолого-педагогического факультета АФ ННГУ им. Н.И. Лобачевского г. Арзамаса. В роли волонтеров выступили студенты психолого-педагогического факультета специальности «Педагогика и психология девиантного поведения» и студенты направления подготовки «Социальная работа».

string(0) ""

bool(false)

В рамках реализации проекта "Интернет - рискам СТОП. ВЫХОД ЕСТЬ!" с 8.04.2019 по 10.04.2019 были проведены информационно-просветительские беседы из цикла «Я люблю этот мир». Мероприятие прошло в 15 образовательных учреждениях г. Арзамаса. В его организации приняли участие преподаватели и студенты-волонтеры психолого-педагогического факультета АФ ННГУ. Оно проходило под эгидой совместной деятельности ОО «Педагогическое общество» и фонда Преподобного Серафима Саровского.
Подготовка к мероприятию создала определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние.
Целью мероприятия является организация содержательного досуга детей, направленная на профилактику социально опасного поведения несовершеннолетних, воспитание духовно-нравственного здоровья человека, ценности семьи, профилактике интерет-рисков.
В рамках данного вида деятельности были проведены тематические мероприятия, охватившие различные возрастные группы учащихся школ участников проекта.

string(0) ""

bool(false)

В рамках реализации проекта «Итернет - рискам СТОП. ВЫХОД ЕСТЬ! 15 мая 2019 г. в школах-участниках проекта прошло мероприятие в форме устного журнала «Быть или не быть Интернету в компьютере вашего ребенка?».
Мероприятие прошло в 15 образовательных учреждениях г. Арзамаса. Оно было рассчитано на учащихся 5 – 6 классов. Целями и задачами данного мероприятия было просвещение родителей и детей; создание информационного психологического пространства, позволяющего любому родителю свободно, добровольно, осознанно и целенаправленно формировать, и корректировать свою родительскую позицию, развивать компетенции в сфере воспитания детей с учетом эффективного использовании интернет ресурсов.
Приобщение учащихся и их родителям к традиционным православным семейным ценностям, профилактика социально-опасного поведения, формирование понимания ценности жизни. Мероприятие включало в себя несколько конкурсов, в которых решались поставленные в проекте задачи.